На этой неделе в профильных классах провела лабораторную работу по общей биологии. Под микроскопом учащиеся 11 а и 11 б классов смотрели явление плазмолиза и деплазмолиза, движение пластид в клетках листа элодеи. Ребятам явно понравились эти уроки. Они работали с новым оборудованием, которое пришло по национальному проекту "Образование". Это такие серебристые чемоданчики с набором приборов для лабораторных работ. Чего там только нет: стаканчики, препаровальные иглы, лупы, пинцеты, пробирки, спиртовки, микроскоп и т.д. Очень хороший набор! Но есть одно но! Все микроскопы работают на батарейках. В каждом аж 3 штуки. И кто разработал эту модель микроскопа? Естественно , что с 2007 года за 3 года батарейки вышли из строя. Денег на приобретение новых никто не даст. Вот и приходится нам по старинке работать со старыми, но надежными световыми микроскопами 20-летней давности. Они нас никогда не подводили.
По учебному плану в профильных классах естественно-научного направления биология преподается 3 часа в неделю. Конечно, даешь много теории, все-таки впереди ЕГЭ по биологии. Но для себя сделала наблюдение: надо чаще проводить практические работы, тем более при таком большом количестве часов. Поддерживается интерес к предмету, формируется связь теории с практикой, дети учатся работать с оборудованием, видеть, сравнивать, оформлять выводы в тетради. Ребята получили массу положительных эмоций.
Комментариев нет:
Отправить комментарий